مفهوم إستراتيجية التعلم بالأقران.

مفهوم (إستراتيجية التعلم بالأقران):-

                لقد تعددت التعريفات حول هذه الإستراتيجية وهي كا الأتي:

1- خطة محكمة البناء ومرنة التطبيق يتم من خلالها استخدام كافة الإمكانات الوسائل المتاحة بطريقة مثلي لتحقيق الأهداف المرجوة في جوانب التعليم المختلفة.

2- عبارة عن مجموعة من الأفكار والمبادئ التي تتناول مجالاً من مجلات المعرفة الإنسانية بصورة شاملة ومتكاملة ، تنطلق نحو تحقيق أهداف معينة ومحددة الأساليب والوسائل التي تساعدها علي تحقيق تلك الأهداف ثم تضع أساليب التقديم المناسبة لتعرف مدي نجاحها وتحقيقها للأهداف التي حددتها من قبل.

3- مجموعة من الخطوات والممارسات التي يتبعها المعلم داخل الفصل بحيث تساعده علي تحقيق أهداف المقرر ، وتشمل عدة عناصر من بينها:التمهيد للدرس ليثير دافعية الطلاب، وتحديد تتابع الأنشطة التعليمية والوقت المخصص لكل منها، ونوع التفاعل الذي يمكن أن يحدث داخل الفصل والطريقة التي يتبعها المعلم أثناء الدرس وأساليب التقويم.

 

4- عمل ثنائي من الطلاب مرتفعي القدرات ومنخفضي القدرات في عمل تعاوني يقوم المعلم علي تنفيذه.

5- التعاون بين اثنين أو أكثر من الطلاب يقوم احدهم بتقديم المعلومات للأخر أو الآخرين .

6- عبارة عن أسلوب فردي في انجاز المهمة ،وتتضمن كيف يفكر الفرد ويعمل عند التخطيط ، والتنفيذ ، وتقييم الأداء علي المهمة ونتائج ذلك.

 

أنماط وصفات وكيفية التعامل مع المتدربين

مفهوم وأنواع اساليب التدريب

مفهوم اساليب التدريب:
 

الطريقة ( الكيفية )التي يتم من خلالها عرض المادة التدريبية.

أنواع اساليب التدريب :

1- اساليب العرض يشمل الآتي :

-  المحاضرة.

- العرض الإيضاحي.

2- أساليب المشاركة يشمل الآتي : 

- أنشطة كسر الجمود.

- طرح الأسئلة.

- العصف الذهني.

- الحلقات النقاشية.

- مجموعات العمل وعروض المشاركين.

- لعب الأدوار.

- الدراما الإجتماعية.

- دراسة الحالة.

- القصة الغير كاملة.

- الألعاب والتمارين.

3- أنشطة خارج قاعة التدريب يشمل الآتي:

- التكليفات.

- المشروعات.

- الزيارا ت الميدانية، الرحلات، الجولات الدراسية.

الوسائط والمعينات التدريبية.

أولاً:مفهوم الوسائط والمعينات التدريبية.

مجموعة من الوسائل والمعدات التي تستخدم لتسهيل عملية التدريب لتدعيم الكميات المنطوقة بالاضافة إلي أنها تزيد الاهتمام والتنوع علاوة علي أنها تظهر وتبسط كيف تبدو الاشياء في الواقع.

ثانياً : أنواع المعينات التدريبية.

(1) المعينات المطبوعة : مثل ( الكتب - الأدبيات - الصورالفوتوغرافية  - اللوحات - الملصقات... إلخ).

(2) المعينات المعروضة : مثل (الشرائح - شرائط الفيديو - الأشرطة الفيليمية - الشفافيات - أجهزة الكمبيوتر - جهاز عرض المعلومات).

(3) السبورات : مثل ( الطباشرية - الورقية - البيضاء - الوبرية - اللاصقة).

(4) أجهزة العرض : مثل ( جهاز عرض الشرائح - شاشات العرض - وحدة المشاهدة التليفزيونية - جهاز عرض الوسائط المتعددة - جهاز إسقاط الصورة الرأسية ).

40 نصيحة للمدرب الجيد.

صفات المدرب الجيد.

                                                 

مفهوم القبعات الست وأنماط التفكير

مفهوم القبعات الست هي :

  تقسيم الفصل إلي ست أنماط واعتبار كل نمط قبعة يلبسها الإنسان أو يخلعها حسب طريقة تفكيره في تلك اللحظة ولتسهيل الأمر فلكل قبعة لون مميز نستطيع تميزه وحفظه بسهولة وتستخدم في طريقة تحليل المتحدثين أمامك بناء علي نوع القبعة التي يرتديها.

ترميز القبعات الست وأنماط التفكــيــر:

القبعة الصفراء ..................وترمز إلي التفكير الإيجابي.

القبعة الخضراء .................وترمز إلي التفكير الإبداعي. 
القبعة الحمراء ..................وترمز إلي التفكير العاطفي .

القبعة البيضاء ................. وترمز إلي التفكير العيادي.

القبعة الزرقاء .................. وترمز إلي التفكير الموجه .

القبعة السوداء ................. وترمز إلي التفكير السلبي .